Een verzameling links naar websites, die bestemd zijn voor kinderen
of die voor kinderen interessant zijn. Als Startpagina te gebruiken.
Criteria:
- voor Nederlandstaligen te begrijpen,
  vandaar "NEDlinks" = nederlandstalige links
- voor beginnende surfers,
  vandaar "NETkids" = nieuwelingen op het Internet.
- zijn er over een onderwerp veel links, dan wordt daaruit een keuze
  gemaakt, verscheidenheid is belangrijker dan "veel van hetzelfde".
- met een minimum aan advertenties,
  sites met al te opdringerige banners of bestel-buttons
  worden niet in deze verzameling opgenomen.
- vanaf 1 september 2003 worden de links alleen nog 
  met "Internet Explorer" gecontroleerd voor gebruik.
- sites, die hoofdzakelijk gebruik maken van de nieuwste technieken
  worden niet opgenomen.


1. Doelgroep:
Beginners.
  alle beginnende surfers - jong en oud - vinden hier een groot
  scala aan onderwerpen, om de eerste stappen op het Internet te
  zetten. Voor elk wat wils en deze site geeft een goede indruk
  van wat er allemaal op het Internet te vinden is.
Basisscholen.
 -  Leerlingen, die thuis of op school, willen Internetten
 -  Docenten, die hier kunnen ontdekken, wat het Internet
    het onderwijs te bieden heeft en hoe andere scholen het
    Internet gebruiken.
 -  Ouders, die willen weten wat er allemaal voor hun kroost
    te vinden is.
Bibliotheken
  Op veel websites van Bibliotheken ontbreekt een "Jeugdafdeling".
  Deze site kan een bron zijn voor een begin of voor uitbreiding
  van een bestaande Jeugdafdeling.
  Een link naar deze site is in elk geval gemakkelijk.


2. Gebruik in het Onderwijs.
 - Zowel door leerlingen als door docenten en ouders.
 - Zowel thuis als op school, zowel zelfstandig als in klasverband,
   als een prettige manier om - naast de andere informatiebronnen -
   gegevens te verzamelen, ter verdieping, verbreding, verrijking of
   ter controle van gegevens.
 - Als een bron van Informatie, van Oefen- en illustratie-materiaal,
   van Ontspanning.


3. Leerdoelen.
 - Kennismaken met de "techniek" van het surfen.
 - Dezelfde leerdoelen als die van woordenboeken / encyclopedieën.
 - Kennismaken met de projecten van andere scholen en contacten
   leggen met anderen.


4. Toegevoegde waarde.
 - Met de traditionele leermethoden kan men het Internet niet leren
   gebruiken.
 - Er zijn meer informatiebronnen beschikbaar.
 - De traditionele leermethoden geven geen overzicht van de sites
   op het Internet.
 - Mogelijkheid tot contacten met andere leerlingen en scholen.
 - Illustratieve ondersteuning.

5. Onderhoudsplan.
Zo lang het zinvol is, zullen alle aanwezige links eens per maand
"met de hand" worden gecontroleerd en indien nodig worden verwijderd
of worden aangepast.
Nieuwe links die we ergens zijn tegengekomen of die we kregen
toegestuurd, worden aan de verzameling toegevoegd, mits ze aan
de criteria voldoen.